可亲可敬的幼儿园园长炼成记

幼儿园是保育和教育相结合的教育机构，有着与其他教育机构完全不同的教育模式。幼儿园园长是幼儿园的最高领导和策划者，她掌握着幼儿园教育教学方向的准确性和科学性。人们常说：“火车跑得快，靠前面的皮带。”有一个任何类型的幼儿园。在我们接触的很多幼儿园里，我们看到了很多例子，也印证了这个说法。可敬可亲的幼儿园园长是幼儿园成功的象征，说明幼儿园园长历经艰辛沧桑，创造了良好的教育教学业绩，令人敬佩。也体现了主任在以人为本构建和谐社会中的亲和力和凝聚力。

　　如何成为一个值得尊敬的导演？
　　“尊重”这个词让人想起与之密切相关的词：美德、勤奋、创新、成功等。这也是成功导演的共同品质。
　　(一)有良好的品德
　　《论语》年，孔子说“仁义道德道德”，讲的是做人做事的伦理原则。老百姓常说的“以德服人”、“德才兼备”，都说明了道德在人们生活和事业中的重要性。作为一个校长，要有良好的道德和职业道德。

　　1.热爱幼儿教育事业
　　孔子说“知者不如善者，善者不如乐者”。为幼儿教育事业奋斗是我最开心的事，这是热爱幼儿教育事业的最高境界。我们身边也有很多导演，他们以满腔的爱心，立志为学前教育的发展做出贡献。于是，我离开了家乡，一个人走遍了全国，经历了很多挫折，终于成立了一个又一个幼儿园。从无到有，从萧条到繁荣，创造了一个职业。其中，他们跨过了障碍，冲出了困境。是什么力量支撑着他们？是对学前教育的真挚热爱。

　　20世纪90年代，中国经济飞速发展，建筑拔地而起，城市和前线迅速繁荣。然而，我们的学前教育仍然是一个复杂的教育，经济效益薄弱。但我们的很多导演都坚定了信心，造就了教育家陶行知的名言：“抱一颗心，不拿半根草”，投身于学前教育事业。幼儿园园长对幼儿教育的热爱深深地感染和影响着广大幼儿教师，驱使他们默默耕耘，努力工作，促进了近代中国幼儿教育的改革和发展。

　　2.以身作则
　　俗话说：你是对的，不要闹；如果你错了，你就做不到。所以要求校长要有一个健康的风气，不仅是执行党纪国法和幼儿园各项规章制度的模范，更是坚韧、自信、进取、公平、公正、理性、先人后己、努力工作等良好的个人作风。这是因为校长的风格会深入教职工的头脑，也会影响整个教学团队的教学风格。我们常说“孩子是老师的影子和镜子”。那么老师也是导演的影子和镜子。比如说，如果学校的校长缺乏吃苦耐劳、朴实无华的精神，她会花很多钱买孩子的手术资料，但是尽管花了很多钱，孩子的手术资料还是远远不能令人满意。但是，如果学校的校长有吃苦耐劳的作风，她就会像一个聪明的女人一样，心灵手巧，善于持家，带领教师充分挖掘幼儿园和社区周围的有利资源为教育教学服务，想方设法把日常生活中被遗弃但可以重复使用的东西变成教育教学中大量的儿童操作。这样，校长艰苦朴素、勤俭节约的作风就被老师们听到了，逐渐在老师们中间形成了良好的作风。总之，导演的言行对教职员工有潜移默化的影响。

　　(二)具有勤奋的精神
　　“勤奋”真的难能可贵，是人类的一种崇高品质。努力学习，努力思考，努力工作，努力做事，人生有“它”，就像有能力化石为金。关于勤奋有很多名言，比如勤奋是成功之母；天才在于勤奋；业善勤，废于乐；生活很勤奋，什么都得不到。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是兄弟.我们的校长如何在幼儿教育中巧妙地运用“勤奋”这一良好品质，让我们的生活熠熠生辉？

　　1.勤奋学习：学习是我们总监管理工作的营养。只有不断学习，才能准确把握教育教学的方向，促进幼儿园的繁荣发展。首先，认真学习、讨论、体验著名教育家孔子、陶行知、陈鹤琴、蒙台梭利等的教育思想和独特的思想体系。从而形成每一位幼儿园园长的特色和理念，避免目前学前教育中出现的附和人的意见、抄袭照片、吞照片的现象。二、学习《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等。教育部颁发的，以及地方省市颁布的有关教育教学的法律法规，使幼儿园的教育管理科学合法。第三，从网络、教育刊物、各地区学前教育动态中学习学前教育的信息，不要做自以为是的井底之蛙。这样有利于准确判断自己幼儿园的水平和位置，从而有效提升幼儿园。

　　2.勤研：幼儿园是教育教学机构，所以教育教学质量是他们的生命。在许多教育工作会议上，专家学者也强调要高度重视教育教学质量。然而，当被问及他们花园里的教学业务时，一些董事说：“我不太了解这项业务。我请业务副主任给你讲讲。”。一些教育刊物上也提到，中小学个别校长也有类似情况。质量就是生命，怎么能当这样的导演？不能说没有时间，因为它在逃避，在找借口。不知道哪位名人曾经说过“勤劳的人总是忘记吃饭睡觉，懒惰的人总是没有时间”。作为校长，我们不仅要把握好学校教育教学的主脉。熟悉细节。深入研究教育教学管理规律，每学年要主持一两个研究课题。做园本教研的主人，掌握教育教学的内在规律。这样，董事就可以在管理中制定战略计划，做出准确的决策。

　　3.勤政检查：检查是总监管理中非常重要的一项。这就像农民种地一样。要定期检查观察作物的生长情况：灌水是否合适；是否有害虫：是否有杂草；需要松土等吗？等。园长的巡查，是教师队伍成长的有效保证，是教师成长的保健品。园长通过巡查掌握第一线的教育教学材料及信息，对于园长管理是具有十分重要的意义的。
 　　    4、勤指导：如果说巡查是教师成长的保健品，那么指导就是教师成长的养料和促进剂。园长的指导就像农民给庄稼灌溉施肥一样。园长通过指导，掌握各个班各个教师的情况，从而更加有效地制定教师成长方案。
 　　    
　　5、勤总结：养成总结的习惯是园长的良好品质，是成功者的必走之路。总结就是从某件事或某段时间的工作分析中，悟出某些道理，得出成功与失败的原因，发现做得好的方面或不足的方面，如何让某件事做得更好，避免在以后的工作中重犯同样的错误。例如：幼儿园每个学期的教研工作、开放日活动、亲子活动、演出活动、家长会等等，都值得园长总结记录，形成本子。在以后的活动中，再拿来看看，哪些方面是值得发扬的，哪些方面是值得改进的，使到活动得到更完善更进一步的发展。其实勤总结也是勤思考的一种表现。
 　　   （三）具有创新精神
 　　    我们的教育口号是：培养创新型的人才。在企业中，“创新”是生存之路，否则就会被新产品革命。以前很多幼儿园里没有双语教育，后来随着时代的发展，好多幼儿园相继实行双语教育，“双语教育”这个创新，给许多幼儿园带来了不少的甜头。其实在我们幼儿园里，“创新”不是什么轰轰烈烈的革命。即使是一个“小改进”，也会给幼儿园注入无限生机。例如：根据幼儿的年龄，让幼儿每天都从幼儿园带一句话回家。这样既发展了幼儿的语言和良好的品德，又增进家长对幼儿园的情感和了解，更进一步提升了幼儿园在社会中的地位。又如，在幼儿园里形成园训口号：“我要做到最好！”这样，在教师中，可以激励教师力争上游，把工作做好；在幼儿中，可以增强幼儿的竞争意识；在社会上，也可以体现这所幼儿园的教育文化。
 　　    最后，我认为开展礼仪教育的园长，肯定是一名可亲可敬的园长！